نشست اعضای کارگروه استانی مدیریت آموزش عالی استان گیلان با محوریت بررسی آییننامه جدید ابلاغی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و برنامهریزی برای آغاز سال تحصیلی جدید به میزبانی دانشگاه گیلان برگزار شد.
دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست با اشاره به آییننامه جدید مدیریت استانی آموزش عالی، این سند را گامی مهم در تمرکززدایی، ارتقای کیفیت و افزایش نقش دانشگاههای استان در تصمیمسازیهای کلان آموزشی توصیف کرد.
رئیس دانشگاه گیلان گفت: بر اساس این آییننامه، وزارت علوم اختیارات گستردهتری را به کارگروههای استانی واگذار کرده است تا دانشگاهها بتوانند در چارچوب آمایش آموزش عالی، درباره موضوعاتی همچون توسعه رشتهها، ظرفیتپذیری، مهارتمحوری، اشتغالپذیری و پاسخگویی به نیازهای جامعه بهصورت هماهنگ و همافزا تصمیمگیری کنند.
رئیس دانشگاه گیلان با اشاره به نزدیک شدن زمان آغاز سال تحصیلی جدید، یکی از تغییرات مهم آییننامه را امکان برگزاری حداکثر ۲۵ درصد آموزشها بهصورت مجازی دانست و افزود: این ظرفیت با هدف مدیریت شرایط خاص از جمله وضعیت جنگی، ناترازیها و ... پیشبینی شده است؛ اما اجرای آن منوط به طی دورههای توانمندسازی برای اعضای هیأت علمی و مدرسان است.
وی اعلام کرد که معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان دورههای مربوط به آموزش مجازی را در هفته جاری برگزار میکند و سایر دانشگاههای استان نیز باید این دورهها را ذیل کارگروه استانی برای کلیه اعضای هیأت علمی و مدرسان اجرا کنند.
دکتر باستی هدف اصلی آییننامه را توسعه کیفی آموزش عالی، تقویت مهارتمحوری، افزایش اشتغالپذیری و ارتقای کارآمدی دانشگاهها در پاسخ به نیازهای واقعی جامعه عنوان کرد و تأکید نمود که همافزایی دانشگاههای استان در قالب کارگروه استانی، بستر لازم برای تحقق این اهداف را فراهم میکند.
در ادامه نشست، رؤسای دانشگاههای استان گیلان نیز بر ضرورت برگزاری مستمر جلسات کارگروه استانی، تشکیل زیرکارگروههای تخصصی در حوزههای مختلف آموزشی، پژوهشی و فناوری، دانشجویی و فرهنگی و هماهنگی برای نحوه برگزاری سال تحصیلی جدید تأکید کردند. همچنین موضوعاتی همچون ساماندهی فعالیتهای مشترک دانشگاهها، استفاده بهینه از ظرفیتهای آموزشی و پژوهشی استان و اجرای دقیق آییننامه جدید وزارت علوم مورد بررسی قرار گرفت.
