طرح ملی «جلوه‌های ویژه معلمی میناب» در راستای شناسایی و تقدیر از الگوهای ممتاز و الهام‌بخش معلمی و با هدف برجسته‌سازی ابعاد انسانی و اخلاقی معلمی در نظام آموزش عالی کشور توسط معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار می‌شود.
دکتر مسعود اصفهانی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان با تشریح این طرح گفت: در این طرح معلمی در آموزش عالی، تنها به تدریس و ارزیابی دانشجو محدود نمی‌شود؛ بلکه استادی که در شرایط بحرانی با نوآوری‌های آموزشی، استمرار آموزش و ایجاد فرصت‌های حمایتی، اثری ماندگار در زندگی دانشجویان به جای می‌گذارد، شایسته توجه ویژه است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با تبیین ضرورت برگزاری این طرح خاطرنشان کرد: این جایزه برای پوشش دادن ابعاد ارزشمندی از معلمی طراحی شده است که لزوماً در شاخص‌های متداول سرآمدی آموزشی که عمدتاً بر عملکرد حرفه‌ای و آموزشی متمرکز هستند، قابل تعریف نیستند. در واقع، این طرح فرصتی است برای دیده شدن اقداماتی که خارج از وظایف رسمی اما با تأثیرات عمیق اجتماعی و انسانی انجام شده‌اند.
دکتر اصفهانی در تشریح اهداف کلان این رویداد افزود: هدف اصلی از اجرای طرح، شناسایی و تقدیر از الگوهای ممتاز، برجسته‌سازی ابعاد انسانی و اخلاقی معلمی، معرفی الگوهای قابل اقتباس در دانشگاه‌ها، تقویت فرهنگ مسئولیت‌پذیری و عدالت آموزشی، و همچنین مستندسازی تجربه‌های ارزشمند استادان جهت تبدیل آن‌ها به سرمایه‌ای برای نظام آموزش عالی است.
وی در ادامه در خصوص حوزه‌های مورد بررسی و معیارهای ارزیابی گفت: این طرح بر محورهای فداکاری و مسئولیت اجتماعی، نوآوری آموزشی، الهام‌بخشی تربیتی، عدالت آموزشی و تاب‌آوری در بحران تمرکز دارد. در فرآیند ارزیابی نامزدها نیز بر معیارهایی نظیر فراتر بودن از وظایف متعارف، استمرار، قابلیت الگوبرداری و مستندپذیری تأکید شده است.
دکتر اصفهانی در ادامه تأکید کرد: صرفاً ادامه آموزش در شرایط بحرانی کافی نیست، بلکه استاد باید بتواند اثر قابل احراز خود را در حفظ ارتباط آموزشی یا جلوگیری از وقفه تحصیلی دانشجویان، مستند نماید.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با اشاره به نمادشناسی این جایزه خاطرنشان کرد: جایزه ملی “جلوه‌های ویژه معلمی میناب” بر دو مفهوم ارزشی “معلم” و “میناب” (نماد مظلومیت علم‌آموزان) استوار است و به دنبال احصای اقداماتی است که در آن، استادان با رعایت اخلاق و فرهیختگی، فراتر از وظایف رسمی خود، جلوه‌های عینی فداکاری، نوآوری و حمایت از دانشجویان را متجلی می‌سازند.
وی در پایان افزود: با توجه به اینکه بخشنامه مربوطه جهت شناسایی برگزیدگان به کارتابل اعضای هیئت علمی دانشگاه ارسال شده است، از استادان گرامی دعوت می‌شود در صورت دارا بودن سوابق فعالیت‌های شاخص و مستند در زمینه‌های یاد شده، ضمن اعلام به دانشکده مربوطه، جهت شرکت در این طرح ملی اقدام نمایند که اسامی افراد واجد شرایط پس از ارزیابی مستندات، مطابق با ضوابط و معیارهای اعلام شده، جهت طی مراحل بعدی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری معرفی خواهند شد.
